Les dix pires conseils que l’on peut donner à un organisme de formation
Bon OK on a forcé le trait parfois…
1. “Fais-le passer dans toutes les formations, ça fera du chiffre.”
Rien de mieux pour cramer un apprenant que de l’envoyer sur un parcours qui ne lui correspond pas.
2. “Les besoins individuels ? On verra plus tard.”
Traduction : jamais. Et ensuite on s’étonne que l’engagement s’effondre.
3. “Le formateur parle, l’apprenant écoute.”
Le modèle magistral appliqué au XXIe siècle… courage.
4. “Les exercices pratiques, c’est optionnel.”
Parfait pour créer des beaux parleurs… euh pardon des experts… qui ne savent rien faire.
5. “On met le même module pour tout le monde, ça suffit.”
Standardiser jusqu’à l’absurde, c’est le meilleur moyen de tuer la progression.
6. “La pédagogie ? C’est juste des slides jolies.”
La mise en page ne remplacera jamais une vraie intention pédagogique.
7.“Demander du feedback ? Mauvaise idée, ça crée des problèmes.”
Comme si les problèmes n’existaient pas déjà avec ce type de reflexion…
8. “On lui ouvre la plateforme et il se débrouille.”
Rien de mieux pour cramer un apprenant que de l’envoyer sur un parcours qui ne lui correspond pas.
9. “S’il abandonne, c’est qu’il n’était pas motivé.”
Ou bien peut-être que ton parcours n’a pas été réfléchi bien longtemps. Enfin peut-être. Qui sait ?
10. “On garde les mêmes contenus pendant dix ans, personne ne verra la différence.”
Si, l’apprenant. Et il partira.
Allez, bonus : “Si ça ne marche pas, c’est de la faute de l’apprenant.”
La pirouette magique qui évite toute remise en question.